Curriculum

Debido a los cambios educativos de los últimos años, los aspectos básicos del currículum (objetivos, competencias: a,b,c,d,e-1; contenidos, metodología y criterios de evaluación) deben adaptarse al contexto y características, así como las necesidades y demandas de la sociedad. En éste apartado intenta aclarar las distintas percepciones de la asignatura de educación física. Al mismo tiempo debemos analizar y evaluar las diferencias entre las clases conductistas(a,b,c) y constructivistas(a,b). Principios educativos.